Avec la refonte des programmes de l'Education Nationale, il me faut revoir également mes programmes IEF pour chacun des Barbaloulous. Ca va me prendre tout l'été je supppose (vive la procrastination!). Après avoir élaboré le programme 2016 de Barbidou, je poursuis avec celui de Barbotine. Elle commencera le niveau 5è en septembre.

programme

Je me suis basée sur les données du ministère de l'Education Nationale. J'ai choisi une instruction formelle (chacun son truc, là c'est mon choix).

Comme évoqué dans cet article, nous bossons avec un manuel regroupant toutes les matières. Il me faut donc croiser le manuel avec les données du Ministère et les approfondissements de leçons, tout en ne chargeant pas les journées.

Français :

 

GastonBIODIVcoverFR

 

Nous allons aborder différents genres littéraires et j'ai pioché dans la liste d'ouvrages conseillés. Grâce à un accès à distance des disponibilités dans ma médiathèque la plus proche, j'ai retenu 4 ouvrages :

  • La biodiversité selon Lagaffe de Franquin André (BD)
  • Le rire en poésie de Charpentreau Jacques (poésie)
  • D'un monde à l'autre de Bottero Philippe (récit)
  • L'enfant cachée dans l'encrier de Jouanneau Joël (théatre)

Dans les mêmes temps, Barbotine continuera à lire 1 roman minimum par mois.

Ressources, leçons, exos

Mathématiques :

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Le but, cette année, sera d'approfondir les notions et concepts déjà abordés:

  • pourcentages, mise en place des premiers outils statistiques, repérage sur une droite ou un plan
  • calcul sur les nombres relatifs entiers et décimaux, calcul littéral
  • représentations de figures de l’espace, étude des symétries
  • calculs d'aires et de volumes

Cours, fiches et exercices

Leçons vidéos

Langues vivantes :

 

drapeaux

 

La 4è était le début de l'intronisation d'une seconde langue (avec la réforme du collège, c'est maintenant à partir de la 5è). Barbotine étudiait l'anglais en LV1, maintenant elle a choisit l'espagnol en LV2 (merci Violetta, Chica vampiro et Soy Luna). C'est nouveau pour moi, mais rien n'est impossible au niveau des apprentissages (après tout, Barbibul a bien appris l'espagnol cette année et a fini dans les premiers de sa classe, malgré une année de moins en langue que ses camarades). Pour cette année, on va s'intéresser surtout à l'oral :

  • communiquer en société (savoir se présenter, connaître les codes de politesse, les expressions familières, etc.)
  • parler de leur quotidien (raconter, décrire, expliquer ses choix, etc.)
  • raconter et décrire à partir de documents authentiques variés (chansons, publicités, extraits de films, contes, poèmes, proverbes, etc.)

Déclinaisons linguistiques cycle 4

Déclinaisons culturelles cycle 4

Toutes les fiches de ressources A1

Histoire :

louis 14

L'année de la 5è est celle des grandes civilisations entre le VIIe siècle et la fin du XVIIe siècle : débuts de l’islam, civilisation médiévale européenne (christianisme, féodalité, émergence de l’État), histoire africaine. Elle aborde également les bouleversements culturels et intellectuels en Europe à partir de la fin du XVe siècle et l’affirmation de l’État.

Ressources de leçons et exos

Vidéos C'est pas sorcier :

Un dieu, 3 religions (islam, christianisme, judaïsme)

Judaïsme

Christianisme

Islam

Chateaux forts  (féodaux, souverains...)

Les templiers partent en croisade (l'expansion de l'Occident)

Les chateaux de la Loire et la Renaissance (bouleversements culturels)

L'émergence du roi absolu

Jeu sur l'empire du Mali (regards sur l'Afrique)

Géographie :

inégalités eau

Croissance démographique, inégalités des conditions de vie, de richesses et de développement des sociétés, rapports entre les sociétés et les ressources (aménagement, usage, préservation et partage entre les territoires et les hommes) : la cinquième est consacrée au développement durable.

Ressources de leçons et exos

Vidéos :

C'est pas sorcier : D'où viennent les français (croissance démographique)

Les inégalités devant la santé

Les inégalités devant l'alphabétisation

Les inégalités devant les risques

La question de l'accès à l'eau

La question de l'énergie

Les enjeux du développement durable

Pauvreté et développement

Education civique :

En 5è, on abordera les textes législatifs en France, la sécurité et la solidarité en nous conformant uniquement au manuel (soit 3 leçons).

SVT :

La refonte des programmes fait que désormais la SVT est découpée en 3 thèmes pour le cycle 4 :

Cette année, on arrive à un premier niveau de compréhension des fonctions de nutrition chez l’Homme, de la  fonction respiratoire chez les êtres vivants, de la dynamique de la planète à partir de ses manifestations de surface :

  • respiration et occupation des milieux de vie
  • fonctionnement de l’organisme et besoin en énergie
  • géologie externe : évolution des paysages

 Leçons, TP (qu'on visionne. On ne les reproduit pas!) et exos de SVT :

Les besoins des organes

Le fonctionnement de notre appareil respiratoire (TP beurk)

La digestion des aliments (encore un TP beurk)

L'élimination des déchets (beurk)

La circulation sanguine

Respiration et milieux de vie

Géologie externe : évolution des paysages

Vidéos C'est pas sorcier de SVT :

Histoires de coeur

Notre coeur, un muscle fragile

Nos poumons, sources d'inspiration

Sang pour sang

Physique-chimie :

L'enseignement de la physique-chimie commence en cinquième. C'est une matière que j'avais volontairement squizzé pour Barbidur et Barbibul, car je n'avais aucune envie d'investir dans du matos pour ça. Mais, c'était sans compter sur les remarques de Barbidur qui, voulant faire des études scientifiques à la base, s'est retrouvé en décalage avec ses camarades. J'ai donc un gros travail à faire pour créer une instruction en physique-chimie potable au niveau secondaire. Et donc étudier sans matos adaptés, c'est la bérézina.....investir, ce sont des heures de recherches et de l'argent pour ne pas me ruiner. Mais heureusement, internet est là!!! Le programme de cette année s'axe sur :

L’eau
Réflexions sur le rôle de l’eau dans notre environnement. En observant qu’une eau limpide n’est pas toujours une eau pure, on aborde les notions de mélanges homogènes et de corps purs.

L’électricité
Les circuits électriques en courant continu sont étudiés grâce à des réalisations pratiques, avec le souci d'aborder les problèmes de sécurité par la notion de court-circuit notamment.

La lumière
Pour traiter la notion de lumière, il faut pouvoir répondre aux questions : comment éclairer et voir un objet ? Comment se propage la lumière ?

Les cours, TP et exos (corrigés) de l'année de 5è

Vidéos C'est pas Sorcier :

Lumière et illusions (d'optique) => C'est pas Sorcier

Loi d'Ohm (c'est pas sorcier : Piles et batteries : les sorciers se mettent au courant)

Le grande voyage de l'électricité (C'est pas Sorcier)

Education musicale :

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Si pour moi, c'est une matière dont je me fous comme de l'an 4. A l'évidence, l'intégrer au programme n'est pas à négliger. Pas forcément à la manière d'un cours récurrent, mais plutôt de façon épisodique. C'est en tout cas, une suggestion que m'a faite l'IA lors du contrôle de Barbalala. Faire écouter différents genres musicaux et les analyser/argumenter...rien de plus.

Ressources vidéos, audios, écrites

Arts plastiques :

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Pour cette matière, je vais simplement faire coïncider des oeuvres artistiques avec l'époque étudiée en Histoire et certaines oeuvres littéraires de cette année. Ca nous permettra de les situer chronologiquement.

Programme d'arts plastiques

Idées arts plastiques niveau secondaire

En soit, le programme n'est pas compliqué, mais va falloir allonger sa durée afin de le rendre plus digeste et moins pompeux.

A partir de tout ça, je vais en tirer un planning de cours pour l'année, afin de séquencer le programme....puis un planning hebdo, dans lequel seront intégrées 2 activités différentes (hors maison) avec d'autres enfants (hors famille).

Je te partagerai notre planning quand il sera bouclé. D'ici, j'ai encore d'autres programmes IEF à élaborer.

N'hésite pas à commenter, car tu le sais.....ça fait toujours plaisir d'interagir dans les deux sens ;) !

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