"Après 10 il y a quoi, maman?"

Barbalala maîtrise les chiffres de 0 à 10. Elle sait les compter, les lire, les reconnaître et les écrire (pas en lettres évidemment). Mais après 10, il y a quoi?

Source: Externe

Bin oui, comment lui expliquer la suite.

On m'a suggéré les tables de Seguin et je vais donc les coupler aux barrettes de perles Montessori pour aller de 10 à 19.

Les barrettes, c'est quoi?

Juste des perles d'une couleur définie alignées sur un fil plutôt rigide...elles permettent de compter, voir l'ordre de grandeur, l'ordre croissant, etc...

Ouep, mais acheter du matos pour ça, ça me saoule d'avance, donc hop....je vais faire ma propre alternative à moindre coût.

Matériel:

  • des feuilles de papier blanche
  • une imprimante
  • une plaque de carton (récupérée entre les packs de bouteilles d'eau dans le rayon flotte en magasin)
  • du vernis colle
  • des ciseaux

J'ai conservé mon code couleur de la frise murale pour réaliser chaque barrette. Comme je suis sympa, je te mets en liens mes planches de barrettes. 

perles3_2_1 (imprime 1 fois)

perles6_5_4 (imprime 2 fois)

perles8_7 (imprime 2 fois)

perles10_9 (imprime 2 fois)

  1. Imprime les planches selon les instructions
  2. Découpe au plus proche des perles
  3. Colle-les planches découpée sur le carton à l'aide d'un pinceau et du vernis colle
  4. Découpe les barrettes proche des perles et arrondis chaque extrémité de barrette
  5. Et voilàààààààààààà..................

DSCN4449[1] DSCN4450[1]

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DSCN4452[1]

Et voilà....les premières barrettes de perles sont faites. Il ne me reste plus qu'à réaliser les tables de Seguin. Allez hop, à ton tour maintenant DIY !!

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